Экологический комфорт:

миф или реальность.

С. Золотая Долина

Как связаны между собой экологическое состояние кабинета и самочувствие учащихся в нем?

· Воспитание экологической культуры жилья;

· Привитие навыков экологической культуры и

          расширение представлений о многомерности мира;

· Обогащение опыта решения экологических проблем

          ближайшего окружения;

·      Развитие коммуникативных способностей

              учащихся.

· Научить проводить экологическое обследование кабинета (комнаты);

· Привить навыки по овладению опытом реальной экологической деятельности, доступной учащимся;

· Научить использовать информационные технологии для решения практических задач по экологии;

· Научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенного эксперимента.

Насколько кабинет соответствует санитарным нормам?

Основополагающий вопрос:

Методические задачи:

Дидактические цели:

Проблемный вопрос:

Цели и задачи проекта